【楚风推荐】2026国防定向军士培养规划：构建新时代强军人才体系
发布日期：2025-12-30
作者： 楚风军素集团
2026年是实现建军一百年奋斗目标的关键节点，国防定向军士培养必须以习近平强军思想为指导，紧紧围绕”能打仗、打胜仗”核心要求，构建与新质战斗力建设相适应的人才培养体系。当前智能化战争形态加速演进，定向军士作为技术骨干力量，必须实现从”单一技能型”向”复合创新型”转型升级。规划目标是到2026年，建立科学高效的定向军士培养体系，培养政治过硬、专业精湛、素质全面的新型军事人才，为军队新质战斗力建设提供坚实支撑。
构建科学高效的定向军士培养体系，必须从招生选拔、培养模式和师资队伍三个关键环节入手。在招生选拔方面，建立精准化人才选拔体系，严格落实政治考核、体格检查、心理测试等标准，重点考察学生国防情怀、学习能力和创新潜质。拓宽招生渠道，允许春季高考录取考生报考，优先录取军人子女、烈士子女、中共党员和优秀学生干部。
在培养模式上，深化”2.5+0.5″培养模式改革，前2.5年由地方高校负责理论教学和基础训练，后0.5年入伍实习由部队统一组织，强化岗前培训与实战化训练。建立”院校教育+部队训练+军事职业教育”三位一体培养模式，实现理论与实践、课堂与战场的有机衔接。
师资队伍建设是关键支撑，要打造”军内专家+部队骨干+地方学者”复合型师资队伍，引育兼具深厚学术造诣和丰富工程经验的国防领军人才，确保教学内容与部队需求精准对接。
面向新质战斗力建设需求，必须优化专业设置和创新教学模式。在专业建设方面，重点发展无人机技术、人工智能应用、网络空间安全、量子科技等前沿专业，增设先进制造、集成电路等紧缺专业，为军队新质战斗力建设提供人才支撑。
课程体系要构建”基础理论+专业技能+军事素养+创新能力”的有机结构，强化军事理论、政治思想教育和军事技能训练。在CAAC标准课程基础上，增设军事应用模块，提升学员在复杂环境下的应急处置能力和任务规划能力。
教学模式创新是提升培养质量的重要途径。创设”问题—实战—交叉—检验”一体化培养环境，从国防关键技术领域凝练真实科研难题，与顶尖国防单位深度合作，共建高水平实验室和实践基地。深化军地联合育人机制，依托军队院校开展研修轮训，借助地方”双一流”高校优质资源联合培养。运用虚拟现实、增强现实等技术，构建数字化教学平台，建立国防科技史情境教学基地，通过沉浸式体验触发学生情感共鸣。
建立完善的质量保障体系是确保培养效果的重要基础。在考核评价机制上，建立以创新价值、军事效益和贡献大小为导向的评价标准，破除”唯论文”倾向。在考核中融入实战要求，采取练兵比武、交叉轮训方式，针对能力素质短板展开专攻精练。
动态管理机制要突出过程管理与目标管理相结合，定期评估培养质量，考核结果既要作为人才晋升、奖惩的依据，更要用于优化培养方案、调整科研方向。建立毕业生跟踪反馈机制，定期调研部队需求变化，完善校企、校所协同培养机制，营造共生共荣的协同育人生态。
2026年国防定向军士培养规划实施，将为军队新质战斗力建设注入强劲动能。通过构建科学高效培养体系，培养政治过硬、专业精湛、素质全面的新型军事人才，为实现建军一百年奋斗目标提供坚实支撑。
未来，定向军士培养将更加注重创新能力和实战能力培养，更紧密对接部队需求，更有效服务国防和军队现代化建设。通过持续深化改革创新，定向军士培养将成为军民融合育人的新标杆，为推进国防现代化建设作出新的更大贡献。这一规划的实施，必将为强军兴军事业提供坚实的人才保障，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
